أسباب تأخر طلبة الدراسات العليا بقسم الدعوة في اختيار موضوع الرسالة ومعالجته باستخدام التطبيقات الإلكترونية مساعد الباحث أنموذجا دراسة ميدانية تطبيقية

يهدف هذا البحث إلى التحديد الزمني والموضوعي لتأخر طلبة الدراسات العليا في اختيار موضوع الرسالة، وأيضا التعرف على أسباب تأخر طلبة الدراسات العليا في اختيار الموضوع وكيفية علاجها، ويبين كيفية تصميم تطبيق الكتروني يساهم في حل هذه المشكلة، ولا شك أن انتشار تقنيات الاتصال المتطورة باستخدام الانترنت والحواسيب لإنجاز الأعمال وتقديم الخدمات بطريقة الكترونية تفاعلية سريعة، تحتم على الدعاة إلى الله تعالى أينما كانوا الاستفادة منها في ميادين الدعوة المختلفة العلمية منها والعملية، كما أن على الجهات العاملة في مجال تأهيل الدعاة الاستفادة من هذه التقنيات لحل مشاكلهم وتجاوز العقبات التي تعترض طريقهم، لا سيما وأن هذه التطبيقات لا تخرج عن دائرة المباح، إضافة لما تتميز به من إيجابية وفائدة، واستخدمت في هذا البحث المنهج الوصفي الميداني الذي يحقق وصف الظاهرة بواسطة استجواب عينة من المشرفين والمرشدين والطلبة ممثلة لمجتمع البحث باستخدام الاستبانة العلمية المحكمة ومعرفة واقعها من خلال إجاباتهم، ثم تحليلها وبناء التطبيق الإلكتروني لمساعدة الطلبة، وتوصل البحث إلى أن الطلبة متأخرين بعد سنة-من اجتياز المنهجية للماجستير أو الاختبار الشامل للدكتوراه-إذا عجزوا عن اختيار موضوع للدراسة أو لم يحصلوا على موافقة اللجان والمجالس، وكذلك فإن أسباب الظاهرة ترجع بالدرجة الأولى لشخصية الطلبة ثم طبيعة التخصص، كما نتج عن البحث أن القسم يعالج الظاهرة بإجراءات تساهم في التقليل منها ويعوقها اتكالية الطلبة وطول الإجراءات وفقدان الإبداع، وتوصلت-أيضا-إلى إمكانية الاستفادة من تطبيق مساعد الباحث الإلكتروني إذا توفرت فيه ميزات، ويوصي البحث بدعوة القسم لتبني تطبيق مساعد الباحث واعتماده، وحث طلبة القسم على الجدية في البحث والاطلاع والابداع في اختيار الموضوعات وحث اللجان والمجالس على قبول الدراسات الميدانية بأنواعها وفتح المجال لطلبة القسم للتسجيل بها.
      This research aims to determine the temporal and objective delay of postgraduate students in choosing the topic of the thesis, and also to identify the reasons for postgraduate students' delay in choosing the topic and how to treat them, and shows how to design an electronic application that contributes to solving this problem, and there is no doubt that the spread of advanced communication techniques using the Internet And computers to accomplish work and provide services in a fast, interactive electronic way, make it imperative for the callers to God Almighty wherever they are to benefit from them in the various fields of advocacy, both scientific and practical, just as the agencies working in the field of qualifying preachers should take advantage of these technologies to solve their problems and overcome the obstacles that stand in their way, not Especially since these applications do not go outside the scope of permissible, In addition to its positive and useful characteristics, the field descriptive approach was used in this research, which achieves the description of the phenomenon by interrogating a sample of supervisors, counselors, and students representing the research community using the scientific questionnaire and knowing its reality through their answers, then analyzing it and building the electronic application to help students. That the students are late after a year - from passing the methodology for the master's degree or the comprehensive exam for the doctorate - if they are unable to choose a subject for study or did not obtain the approval of the committees and councils, and also the reasons for the phenomenon are due primarily to the students' personality and then the nature of the specialization, as the research resulted in that the department deals with the phenomenon With procedures that contribute to reducing them and are hindered by students’ dependency, lengthy procedures and loss of creativity, And I reached - also - the possibility of benefiting from the application of the electronic research assistant if it has features, and the research recommends inviting the department to adopt and adopt the research assistant application, and urging the students of the department to be serious in research, knowledge and creativity in choosing topics and urging committees and councils to accept field studies of all kinds and open the way for students section to register.