التفكير واستخدام العقل بيــن المسلمين والغرب (دراسة مقارنة)

يهدف البحث إلى بيان علاقة التفكير بالعمليات العقلية الأخرى، وإبراز شمولية التفكير لمجالات الحياة المختلفة، وبيان طريقة القرآن في معالجة العقبات التي تعترض التفكير، والتوصل إلى مجموعة من الأساليب والطرق والمناهج المُحفزة للتفكير في القرآن وإبرازها في صورة تأصيلية، وإبطال دعاوى المغرضين الذين يزعمون أن سبب جمود المسلمين وتخلفهم هو تمسكهم بالقرآن، وبيان أن تنمية التفكير هي الطريق الصحيح لتحقيق التنمية الشاملة، وكذلك إفادة العاملين في حقل التربية والتعليم، وأيضا مساعدة الأسرة في تنمية التفكير عند أبنائها من خلال تعاملهم مع القرآن، وكذلك المساهمة في التأصيل القرآني للتفكير، وتعد هذه الدراسة دراسة استقرائية تحليلية مقارنة، إذ قام الباحث باستقراء بعض المراجع والبحوث  التي تناولت التفكير والنظر والتدبر، ثم حاول التعرف على مدلولات التفكير والمجالات التي تناولها ، وأخيرا عقد مقارنة بين العقلية الإسلامية وعقلية الغرب تنمية التفكير، وخلص البحث إلى أن العقل نظري وعقل بالتجربة والحواس، وأن التفكير نتيجة لتفعيل العقل النظري والحسي، والاسلام يدعوا للحث على تفعيل العقل والاستقلالية في التفكير، كما تبين أن سبب قوة وتقدم المسلمين المتقدمين الاقبال على القران تفكر وعمل ، وأن كمال العقل والفكر الاسلامي هو ايمانه التام بالغيبيات التي يعجز عنها العقل الغربي، ويوصي البحث بتطوير المحاضن التربوية في كل ما يخدم اعمال العقل حسيا ومعنويا، والاهتمام بـمحفزات العقل لتطوير كافة مجالات الحياة السياسية والعلمية والدينية، كما يوصي بإقامة دورات تدريبيه للشباب توضح لهم قيمة العقل الذي يمتلكه وكيفيه تحفيز هذا الفكر فيما ينفع به نفسه وبلده، وأيضا شحذ همم المفكرين الاسلاميين الراسخين  في تلخيص تجاربهم واختصار الطريق على من بعدهم، وكذلك ابراز دور العقل الاسلامي والاعتزاز بالفكر الاسلامي السليم عند الغرب، كما ينبغي تسليط الضوء على سير عقلاء العرب في تسليم عقولهم للغيبيات والوحي وان هذا من تمام العقل ومنتهاه.
 
    Thinking about the process of thinking about thinking about mental processes, highlighting the comprehensiveness of thinking about thinking, explaining the way of thinking about the obstacles of thinking, reaching rituals, methods and approaches to thinking about medicine, highlighting them in thinking, highlighting them in work, teaching and education, as well as helping the family in developing thinking among its children through their dealings with the Qur'an, As well as contributing to the Quranic rooting of thinking, and this study is an inductive, analytical, comparative study, as the researcher extrapolated some references and research that dealt with thinking, consideration and reflection, then tried to identify the implications of thinking and the areas it dealt with, and finally a comparison between the Islamic mentality and the Western mentality to develop thinking, and concluded The research indicates that the mind is theoretical and reason is through experience and senses, and that thinking is a result of activating the theoretical and sensory mind, and Islam calls for urging the activation of reason and independence in thinking, as it was shown that the reason for the strength and progress of advanced Muslims is the turnout for the Qur’an is thinking and action, And that the perfection of the mind and Islamic thought is its complete belief in the unseen that the Western mind is unable to do, and the research recommends the development of educational incubators in everything that serves the work of the mind sensory and moral, and attention to the stimuli of the mind to develop all areas of political, scientific and religious life, and it also recommends the establishment of training courses for young people to show them the value of the mind What he possesses and how to motivate this thought in what benefits himself and his country, and also sharpen the determination of established Islamic thinkers in summarizing their experiences and shortening the path for those after them, as well as highlighting the role of the Islamic mind and pride in sound Islamic thought in the West, and light should also be shed on the path of Arab wise people in surrendering their minds For the unseen and revelation, and that this is from the complete mind and its end.